Esta escuela reemplazó la detención con la meditación y los resultados son fenomenales

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¿Qué harías si fueras un maestro de escuela y tus estudiantes comenzaran a comportarse mal? Tradicionalmente los maestros de escuela daban detención o suspensión dependiendo de la situación.

La mayoría de la gente no disciplinaría a un estudiante con mal comportamiento diciéndole que se siente y medite, pero esta nueva estrategia está sucediendo en la Escuela Primaria Robert W. Coleman en Baltimore, Maryland.

Desde principios del año pasado, la escuela primaria no ha suspendido a ningún estudiante. Su nuevo método para cumplir con las consecuencias está funcionando definitivamente.

La escuela decidió enfocarse en la meditación como una nueva forma de cumplir con la detención de los estudiantes que se comportan mal.

En lugar de enviar a los niños a pararse fuera del aula, o ir a la oficina del director cada vez que se comportan mal, los envían a la «Sala de Momento Consciente».

La escuela también ha estado viendo un agradable beneficio tangible de este programa.

Philips dijo que en la Primaria Robert W. Coleman, no ha habido exactamente cero suspensiones el año pasado y en lo que va del año.

Mientras tanto, la cercana Escuela Secundaria Patterson Park, que también usa el programa de mindfulness, dijo que los índices de suspensión bajaron y la asistencia aumentó! Desde este nuevo método, los niños quieren venir a la escuela.

¡Espero que todas las escuelas puedan usar este nuevo método para dar consecuencias a los niños que se portan mal!

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